Estoy trabajando en la planificación y preparación de dos presentaciones importantes, ambas con fines formativos. La presión es relativamente alta porque en ambos casos los miembros del público (1) esperarán obtener un alto valor y aprender tanto como les sea posible, y (2) en vista de su perfil, preguntarán, refutarán y, en general, se cuestionarán…
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